Αυτές τις ημέρες οι 85.000 μαθητών της Α΄ τάξης των Λυκείων και των ΕΠΑΛ εξετάστηκαν για την προαγωγή τους στην επόμενη τάξη με θέματα που, σε ποσοστό 50%, κληρώνονται από την περιβόητη «τράπεζα θεμάτων».
Στο κείμενο αυτό επιδιώκουμε να δώσουμε απαντήσεις στα βασικά θέματα γύρω από την τράπεζα θεμάτων. Αν και υπάρχουν δημοσιεύματα που αναφέρονται σε αποτυχία 40% των μαθητών της φετινής Α’ Λυκείου, τα τελικά επίσημα αποτελέσματα από την εφαρμογή της δεν έχουν ανακοινωθεί. Αυτό ωστόσο δεν αναιρεί καθόλου την κατεύθυνση ενός τέτοιου μέτρου. Για παράδειγμα, αν φέτος υπήρξαν εκπαιδευτικοί που βαθμολόγησαν με μεγαλύτερη επιείκεια, αυτό ακριβώς επιβεβαιώνει τις νέες απαιτήσεις που η τράπεζα θεμάτων θέτει σε εκπαιδευτικούς και μαθητές. Αναλυτικά
